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谈高职会计学原理的教学定位被引量：1

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摘要随着我国高等职业技术教育的深入发展,高等职业技术教育专业建设和课程建设中的教学问题也日益受到教师和学生的重视.特别是经济管理类的课程建设问题更是如此.本文试就高职会计学原理的教学定位问题进行探讨,以期引起同仁的关注和重视.

作者李厚华

机构地区湖北大学职业技术学院

出处《中国职业技术教育》 2003年第22期43-44,共2页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词会计学原理教学定位高等职业教育教学方法创造性思维教学目的

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2003年第22期

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