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浅议英语教学中情感因素的作用被引量：1

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摘要 1.良好的心理状态有利于激发学习动机学习动机的一个重要来源取决于教师对学生的态度,在充满教师热情和期待的英语课堂上,学习者就会变得更自尊,对自己学习英语的能力更自信.

作者杜成果

机构地区山东省临朐县技工学校

出处《中国职业技术教育》 2003年第22期62-62,共1页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词英语教学情感因素作用学习兴趣职业教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2003年第22期

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