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图书馆教育职能的隐性因素和显性因素 被引量:14

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摘要 社会环境的需求和信息技术的进步 ,使图书馆的教育职能大有用武之地 ,且日趋强化。本文分析了影响教育职能的隐性因素和显性因素。在促进社会的可持续发展中图书馆功不可没。
作者 熊孝孟
机构地区 潍坊学院图书馆
出处 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期14-15,共2页 Library Work and Study
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