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切实改进中学作文教学——从1984年高考作文谈起

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摘要 从一九七八年恢复高考招生制度以来,作文年年都考,而且要求越来越高,这对作文教学也提出了更高的要求。考卷可以在相当程度上反映出语文教学的成绩和问题。因此,按照教学大纲的精神和要求,认真地对考卷进行分析研究,从中总结出经验教训,这对改革今后的教学,进一步提高教学质量,是很有意义的。
作者 葛留青
出处 《学习与研究(北京)》 1984年第12期45-47,共3页
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