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入情入理才能入脑入心

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摘要 随着年龄的增长和思维的发展,小学高年级学生越来越天真活泼、爱动脑子。当然,弄不好,他们不免要出现这样或那样的毛病。这就需要我们抓好德育工作,把他们引上修品德长知识的正道。但是,对于天真烂漫的少年儿童进行品德教育,不能用训斥的办法硬灌强压,而应立足于正面教育;诱导胜于训斥,唯有入情入理,德育才能入脑入心。
作者 佟秀敏
出处 《学习与研究(北京)》 1988年第2期54-,共1页
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