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入情入理才能入脑入心
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摘要
随着年龄的增长和思维的发展,小学高年级学生越来越天真活泼、爱动脑子。当然,弄不好,他们不免要出现这样或那样的毛病。这就需要我们抓好德育工作,把他们引上修品德长知识的正道。但是,对于天真烂漫的少年儿童进行品德教育,不能用训斥的办法硬灌强压,而应立足于正面教育;诱导胜于训斥,唯有入情入理,德育才能入脑入心。
作者
佟秀敏
机构地区
海淀区二里沟中心小学
出处
《学习与研究(北京)》
1988年第2期54-,共1页
关键词
正面教育
小学高年级学生
品德教育
主题班会
天真活泼
育人工作
道德修养
中心小学
课外书
班风
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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学习与研究(北京)
1988年 第2期
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