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财会专业实验教学成绩评定探析——基于模糊综合评价法
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摘要
本文分析了财会专业实验教学成绩评定传统方法存在着诸多弊端,提出了模糊综合评价法可以应用于实验教学成绩评定,并通过实例研究表明,模糊综合评价法具有实用性和可操作性,是一种行之有效的财会专业实验教学成绩评定方法。
作者
王茁
史春玲
范群鹏
机构地区
吉林师范大学管理学院
出处
《企业改革与管理》
2014年第2X期158-159,共2页
Enterprise Reform and Management
关键词
模糊综合评价法
层次分析法
实验教学
会计电算化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
F230 [经济管理—会计学]
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