摘要
本文在国际贸易综合改革试点背景下,分析义乌工商学院以市场为导向,实施学校主导、政府支持、校企合作和教师参与的四位一体式教师培养途经,试图从理论模式和实践操作上为促进高校结合地方实际培育"双师型"教师和创业导师提供另一有效理路。
出处
《企业改革与管理》
2015年第2X期48-49,共2页
Enterprise Reform and Management
基金
2014年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题:国际贸易综合改革试点背景下的高等职业院校职业技能培训师资队伍建设研究(L2014A031)
