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任务驱动法在中职学校会计电算化教学中的应用研究
被引量:
2
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摘要
会计电算化作为一门复合型学科,具有较强的实务操作性。将"任务驱动法"这一教学模式应用于职业学校的会计电算化教学中,侧重结合任务或问题来开展学生的学习活动,让学生带着任务在模拟情境中去学习,从而探索出解决问题的方法,以便对学生的学习兴趣和动机进行驱动,以便实现最优化的教学效果。
作者
易海英
机构地区
江西省萍乡市武功山职业中等专业学校
出处
《企业改革与管理》
2015年第2X期155-,共1页
Enterprise Reform and Management
关键词
中职教育
任务驱动法
会计电算化教学
应用研究
分类号
F232-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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