大学生创业教育的心理素质模型与培养体系研究

大学生创业心理素质的培养作为创业教育的起点及关键环节,对促进大学生顺利创业具有重要意义。本研究在创业经典理论研究和文献分析的基础上,结合创业工作实践,构建了大学生创业心理素质模型以及与之对应的培养体系,作为对大学生创业教育思路的一种有益尝试。其目的在于通过实施创业教育课程、创业训练活动以及创业孵化实践,并以创业师资建设作为智力支持,实现大学生在创业教育中创业动机的激发及保持、创业认知的训练及提升、创业意志的磨练及稳定、创业态度的端正及调整、创业人格的培养及完善,最终推动大学生顺利创业,实现以创业带动就业。