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从理论到应用的《管理学》教学方法探索 被引量:1

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摘要 管理学本是一门应用性的课程,教学中引导学生从理论的了解到现实的应用,让学生最终能够把学到的知识灵活应用到实践中。本文通过课堂实践,从教学内容到课堂组织,再到学生的应用进行了综合的分析,尝试探索出管理学应用型教学的教学方法。
作者 杨赦
出处 《企业改革与管理》 2017年第8X期81-82,共2页 Enterprise Reform and Management
关键词 管理学 学生 应用
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参考文献3

二级参考文献17

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共引文献173

引证文献1

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