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语文教师要实现两个“转变”

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摘要面对语文课"教师难教、学生难学、考试难考、成绩难以提高"这一困境,语文教师应该采取怎样的措施呢?笔者认为重要的是实现两个"转变".现就这个问题发表一点意见.

作者张高宁

机构地区福建省石狮鹏山工贸学校

出处《职教论坛》 2003年第16期24-24,共1页 Journal of Vocational Education

关键词语文教师教育观念语文教学教学目标教学方法教学改革教学手段中等职业教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职教论坛

2003年第16期

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