对ICU护士进行微型护理培训的效果分析

目的 :探讨对ICU护士进行微型护理培训的效果。方法 :对2011年4月至2014年6月在我院ICU实习的104名护士进行微型护理培训,并记录其在接受培训前后进行理论及操作技能评测的得分。结果 :与进行培训前相比,本组护士在进行培训后理论评测的得分及操作技能评测的得分明显提高,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论 :对实习期ICU护士进行微型护理培训可提高其对相关理论知识的掌握度及进行临床护理操作的能力,此法值得在临床上推广应用。