摘要
目的 :探讨为高血压患者进行健康教育的临床效果。方法 :对我院收治的68例高血压患者的临床资料进行回顾性分析,将其分为参照组和观察组,每组各34例患者。为参照组患者进行常规护理,为观察组患者在进行常规护理的基础上进行健康教育,并对比分析两组患者的临床疗效。结果 :在接受护理前,两组患者的收缩压和舒张压相比较,差异不显著(P>0.05),无统计学意义。在接受护理后,观察组患者的收缩压和舒张压明显低于参照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。观察组患者对健康知识的掌握度明显高于参照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论 :为高血压患者进行健康教育可加强其对此病相关知识的掌握度,提高其血压的控制率,此法值得在临床上推广应用。
