摘要
目的 :探讨分析新型健康教育对农村婴幼儿家长对儿童保健参与程度的影响。方法 :选取我镇辖区范围内38个村庄中年龄为0~36个月的婴幼儿480例作为研究对象,以村为单位将其随机分为对照组(156例)和试验组(324例),为对照组婴幼儿家长进行常规健康教育,为试验组婴幼儿家长进行新型健康教育,对两组婴幼儿家长进行问卷调查和跟踪调查,观察对比两组婴幼儿家长在接受健康教育前后对儿童保健知识的掌握程度及婴幼儿的健康体检率和疫苗接种率,并将对比的结果、两组婴幼儿及其家长的一般资料进行回顾性的分析。结果 :在实施健康教育前,两组婴幼儿家长在儿童保健知识掌握程度评分方面的差异不显著(P>0.05),不具有统计学意义。实施健康教育后,两组婴幼儿家长的儿童保健知识掌握程度评分均有明显的提高,且实验组婴幼儿家长的提高幅度更为明显,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。试验组婴幼儿的健康体检率明显高于对照组婴幼儿的健康体检率,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。试验组婴幼儿的疫苗接种率明显高于对照组婴幼儿的健康体检率,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论 :对农村婴幼儿家长进行新型健康教育可提高家长对儿童保健知识的知晓率及掌握程度,提高婴幼儿的健康体检率和疫苗接种率,值得在临床上推广应用。
