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大数据时代背景下教学质量监控机制的策略
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摘要
由于互联网技术的全面普及,全球逐渐进入大数据时代。在这种大背景的推动下,为了保证教学质量的提高和教学水平的完善,各领域的教学机构制定了创新后的教学质量标准。对于提前备课、课堂理论教学、实验实训学习、考试测验、毕业论文等教学环节提出了新的质量标准要求,使教学质量监控机制的策略能够得到有效发挥。本文结合实际对大数据时代背景下教学质量监控机制的策略进行研究与分析。
作者
范玲楠
机构地区
辽宁警察学院
出处
《侨园》
2019年第6期101-101,共1页
Overseas Chinese
关键词
大数据时代背景
教学质量
监控机制
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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