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培养大学生马克思主义理论素养的措施研究

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摘要 在大学中可以利用思想政治教育课以及校园网络进行马克思主义理论的传播,将马克思主义理论的重要思想融合到每一个教育环节,形成一个多种多样、多个途径的马克思理论育人体系,以此来提升大学生的马克思主义理论素养,同时帮助大学生形成一个更加完善的思想,在大学生了解马克思主义的基本原理的同时,也能掌握一定的理论知识,为其树立正确的人生观指引他们向着正确的方向前进。
出处 《侨园》 2019年第7期99-99,共1页 Overseas Chinese
基金 广东省普通高校重点科研平台和科研项目(青年创新人才类)“广东大学生马克思主义理论素养现状研究与提升路径”(2018WQNCX258) 2017年广东工业大学华立学院校级党建课题《新媒体视域下民办高校党建工作新模式研究》(2017DJYB7) 广东省2016年教育教学改革项目“基于移动互联网络环境的思政课学习模式研究”(粤教高函[2016]236号)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

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  • 3习近平.扎实做好保持党的纯洁性各项工作[N].学习时报,2012-03-05.
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  • 6胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗[N].广西日报.2007-10-25.
  • 7胡锦涛.《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗-在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》,人民出版社,2007年,第39页.
  • 8习近平在中央党校秋季开学典礼上强调:领导干部要读点历史[N].人民日报,2011-09-02(1).
  • 9[法]米歇尔·福(柯刘北成,杨远婴译).规训与惩罚[M].北京:生活·读书·新知三联书店,2007.

共引文献9

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