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独立学院大学英语教师职业能力提升方案探索

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摘要 在以应用型人才为培养目标的新形势下,独立学院大学英语教师面临着职业能力的提升与发展。校企合作的模式下,大力发展'双师型'教师是同类型院校大学英语教师的必由之路。'双师型'教师队伍的建设需要企业和高校长期密切合作,这样才能有效提升教师的职业能力,为实现独立学院的人才培养奠定坚实基础。
作者 杨柳 穆蔓青
机构地区 湖北工业大学工程技术学院
出处 《侨园》 2019年第7期102-102,共1页 Overseas Chinese
基金 湖北工业大学工程技术学院2017年院级教研课题阶段性成果,(项目编号X2007017)
关键词 校企合作 大学英语教师 职业能力 发展方案
分类号 H319 [语言文字—英语] G645.1 [文化科学—高等教育学]
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参考文献3

二级参考文献21

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共引文献147

侨园
2019年 第7期

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