小学数学教学中学生自主学习能力培养的思考

小学教师在教学过程中,应该根据学生们的认知规律和学习规律,来为其制定学习计划。教师在带领同学们学习的过程中,应该着重发挥其主观能动性,注重培养其学习兴趣,让其能够在教师的引导下,找到适合自己的学习方法,并且通过恰当的方式,让同学们感受到自主学习的乐趣,以此来提高自主学习能力,为其今后的发展奠定一个良好的习惯基础。