浅析教师德性的核心构成及其培育

教师德性是教师伦理学的重要组成部分,是教师在长期教育实践中形成的一种内在精神品质。教师德性主要是由教师关怀、教师公正和教师宽容三部分构成。教师的自我反思、自我修养和教育实践是养成教师德性的现实路径。