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高中英语教学存在的问题及优化策略探析
被引量:
3
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摘要
当前我国高中英语教学存在英语文化意识较为薄弱、英语教师理论修养较差及教学方法体系有待完善三大问题,严重制约了英语教学质量和教学效果的提高。从正确理解文化意识、加快英语教师专业化发展步伐、丰富教学方法体系入手,可以使高中英语教学全程得到很大程度的优化,进而使教学效果与质量得到提高。
作者
唐仁琴
机构地区
西华师范大学外国语学院
出处
《求知导刊》
2015年第2期54-,共1页
关键词
高中英语
教学问题
优化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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