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“花”香“蜂”自来——浅析如何提高课堂效率
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摘要
统观目前的语文教学,实在让人忧虑。课堂上,经常是教师满怀激情的讲解,而学生却早已昏昏欲睡。课后作业,学生总是先做数理化,一做就是几个小时,可是对语文作业就草草完事。部分学生家长也认为语文难以提高,浪费时间、没必要……不难看出,目前,语文在学生的心目中地位极其低下。要改变现状教师得在课堂的四十五分钟上下功夫。因此,优化课堂教学结构成为了语文课堂教学的重中之重。那么如何优化?首先。
作者
郭长芬
机构地区
江苏省丹阳市吕叔湘中学
出处
《求知导刊》
2015年第2期144-,共1页
关键词
草草完事
课后作业
课堂教学结构
学习活动
过渡语
课堂教学设计
课堂用语
课堂语言
形象思维能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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