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信手拈来皆教具 奇思妙想现模型——自制教学用具突破“分子与细胞”中重、难点
被引量:
1
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摘要
在人教版高中生物教材模块一"分子与细胞"中,有许多的知识点专业深度大,对于刚进入高中的学生而言晦涩难懂,本文笔者利用纸、棉线、磁铁、双面胶等一些常见的材料制作了"核苷酸""氨基酸"的分子结构、物质跨膜运输的方式、有丝分裂等模型,将抽象的知识具象化,从而实现知识难点的轻松突破。
作者
唐平
晏佳明
机构地区
湖南省长沙市第十一中学
湖南省长沙市周南梅溪湖中学
出处
《求知导刊》
2015年第21期30-31,共2页
关键词
自制教具
构建模型
高中生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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