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词块理论在初中英语词汇教学中的应用
被引量:
10
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摘要
初中英语词汇是学习英语的基础,但却是初中英语教学的重点以及难点。在英语词汇教学过程中,应用词块理论进行教学,可以有效地提高初中生学习英语的兴趣,本文就词块理论在初中英语词汇教学过程中的应用进行分析。
作者
郑莹
机构地区
江苏省扬州市田家炳实验中学
出处
《求知导刊》
2015年第21期79-,共1页
关键词
词块理论
初中英语
词汇教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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