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小学音乐教学中融入京剧的感悟
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摘要
将小学的音乐教学与京剧融合起来,在潜移默化的过程中让学生学习京剧,了解中国的传统文化,有助于培养学生的爱国热情,开阔学生的眼界,促进学生审美情趣的提高。要通过在小学音乐的教学过程中渗透京剧的相关知识,让学生真正感受到京剧的魅力所在,从而激发起学生学习京剧的兴趣,培养大量的京剧爱好者,提升学生的表演能力,将京剧与音乐很好地结合在一起,提升学生的审美能力。一。
作者
韩超
机构地区
江苏省淮安市实验小学
出处
《求知导刊》
2015年第21期151-,共1页
关键词
小学音乐教学
中国的传统
表演能力
角色扮演
课外实践
小学课堂
课堂教学
演唱技能
网络平台
堂课
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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