利用问题索引,引领学生数学思维走向广阔

索引的应用,是建立在分类、排序思想及结构意识之上。但是,如果一个孩子的脑中没有一个足够大的数据库以备索引,那么索引将会一无是处。所以,在孩子头脑中建立一个数据库是当务之急,这要求老师在平日的课堂及训练中,要有针对性地设计一些有导向性、层次性、开放性、综合性的问题,训练孩子思维的同时,让孩子们大开眼界,丰富思维模式。1.问题要有导向性,思维需呈点片状发展在平时的课堂中。