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激发兴趣,调动参与——浅谈兴趣教学法在小学美术课堂的运用 被引量:1

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摘要 "兴趣是最好的老师",尤其是在小学美术课堂教学中,教师更要注重学生兴趣的激发与培养,从而促进学生参与美术课堂。在小学美术课堂中实施兴趣教学,能够使学生更为积极主动地参与课堂;能够让美术课堂焕发活力与精彩。以往的小学美术课堂,教师没有注重利用"兴趣"这一有利因素,因而学生参与课堂的兴致不高。基于此,本文拟结合苏少版小学美术教材实例,着重分析兴趣教学法在课堂的应用,激发兴趣,调动学生的课堂参与意识。
作者 徐梦雅
出处 《求知导刊》 2015年第22期145-,共1页
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