期刊文献+

我国大学教学管理制度变迁简析 被引量:3

Analysis on the Changes of Our University Teaching Management System
下载PDF
导出
摘要 从制度视角切入探讨我国大学教学管理制度 ,并认为学年学分制是学年制向学分制变迁的“路径依赖” ,是学年制向学分制变迁的必然产物 ,因此 。 The article probes into the teaching management system of universities in our country from the perspective of institution and holds that the academic year with credit system is a pillar in the transition from academic year system to that of a pillar in the transition from academic year system to that of the credit and is an inevitable result of such a transition as well. Therefore, it is too early to take a negative attitude towarde the academic year with credit system.
作者 王恩华
出处 《湖南师范大学教育科学学报》 2003年第5期29-32,共4页 Journal of Educational Science of Hunan Normal University
关键词 学年制 学年学分制 学分制 教学管理制度 academic year system academic year with credit system credit system teaching management system
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1][加]许美德. 中国大学1895--1995:一个文化冲突的世纪[M].北京:教育科学出版社,1999.
  • 2[3]褚洪启. 杜威教育思想引论[M]. 长沙:湖南教育出版社,1997.
  • 3布鲁贝克 王承绪 等.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社,1987..

共引文献54

同被引文献41

引证文献3

二级引证文献34

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部