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通才教育与专才教育之争的误区与出路
被引量:
10
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摘要
通才与专才之争有两种误区值得注意 ,即通才与专才优劣论和通才与专才整合论。二者各有侧重点和利弊得失。解决的出路在于提倡惟实 ,从实际出发 ,走多样化模式之路。其中要处理好科学主义和人文主义的关系 。
作者
宁玉霞
机构地区
内蒙古师范大学教育系
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2003年第4期21-23,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
通才
专才
高等教育
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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