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对英语课堂教学中学生分组活动的几点思考

Discussion on Student Grouping in ELT Class
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摘要 在课堂上 ,教师为学生创造一个真正“学”的环境是至关重要的。英语课堂上 ,不同的教学内容要求教师运用不同的课堂管理模式。相对“自由”的双人活动与小组活动给学生提供了更多的实践机会 ;在英语语言教学中应被广泛采纳 ,合理使用 ,从而实现真正意义上的“教”与“学”。
作者 王丽
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2003年第4期123-125,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
  • 相关文献

参考文献5

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