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化学教学中能力培养初探
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摘要
教师在教学中 ,通过分层教学 ,让学生多渠道参与教学活动 ,积极引导学生发挥特长与优势 ,有利于开发学生的潜能 ,培养他们的表达能力和创造能力。
作者
王祥
机构地区
乌盟察右后旗教育局教研室
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2003年第4期137-138,共2页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
化学课教学
能力
开发与培养
表达能力
创造能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
2003年 第4期
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