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试论学校体育课程的本质 被引量:21

Discussion on Essence of Physical Education Curriculum
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摘要 以现代课程论的基本观点和方法,就学校体育课程的本质进行论述,为我国学校体育课理论建设和实践改革提供理论参考.
机构地区 西北师范大学
出处 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2003年第5期33-36,61,共5页 China Sport Science
基金 全国教育科学规划项目
  • 相关文献

参考文献6

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二级参考文献3

共引文献353

同被引文献129

引证文献21

二级引证文献154

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