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怎样看待孩子的电子阅读
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摘要
合肥家长叶晓通来信说:“7岁的女儿拥有多盘教育软件,看她背唐诗、做数学题,学得很积极,很高兴。但报上说这种电子阅读不仅伤害视力,还会造成孩子社交障碍及情绪发展不良。电子阅读是信息时代的新生事物,我想听听先走一步的家长有什么经验之谈。”本期,我们和浙江大学的家长朋友共同探讨这个话题。
作者
胡嫣
出处
《家庭教育》
2002年第4期16-17,共2页
China Family Education
关键词
电子阅读
教育经验
儿童
学习
家庭教育
教育软件
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G775
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家庭教育
2002年 第4期
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