将军与士兵十日谈——探索思想教育艺术的启示录

下载PDF

导出

摘要 “文化大革命”十年,是我自修文学的十年。因了机缘凑巧,着一身军装,在山沟里坑道作业。那是全封闭的国防工程,与外头的热闹基本不搭界。那是施工连队,是绝对禁止“四大”的。因此内部没有“斗批改”的任务,更谈不上夺权、武斗这两当子热闹。尽管可看报纸,可听广播,还有“支左”的战友支了右……诸如此类的信息反馈,

作者二月河

出处《教育艺术》 2003年第3期34-34,共1页

关键词书评田永清《将军与士兵十日谈》思想教育艺术

分类号 I267 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1时年.改革与思想教育艺术[J].教育艺术,2001(2):24-26. 被引量：1
2史文山.思想教育艺术浅探[J].高等教育研究（山西）,1989(2):10-11.
3设计十日谈[J].今传媒,1995,5(1):30-30.
4瞄准一流激情跨越——湖北日报2012年改扩版十日谈[J].新闻前哨,2012(2):8-10.
5力匡.科幻·虚拟·奇情·小说(24)[J].科学时代,2003(17):83-85.
6洪焕.图书馆员的教育艺术[J].黑龙江图书馆,1989(5):16-17. 被引量：1
7张亚.细节中的教育艺术[J].四川教育,2005(4):47-47.
8蔡华东.“三个坚持”再出发[J].新闻前哨,2012(2):29-29.
9庞定亮.新课标下高中化学的教学反思[J].成才之路,2012(16):66-66.
10洪小瑛,叶继海.思想政治教育的中国优秀传统文化渊源探究[J].武汉科技学院学报,2008,21(5):106-108.

教育艺术

2003年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

将军与士兵十日谈——探索思想教育艺术的启示录

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史