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语言测试各阶段信度与效度的思考 被引量:4

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摘要 本文运用语言测试的理论 ,对在交际语言学理论指导下的命题从新的角度就如何把握测试各阶段的信度和效度问题作了独立的思考和研究 ,并提出具体的实施办法。从实现测试信度和效度———两个测试实用性的斗争质量因素入手 ,保证命题的客观与公正性。
出处 《现代传播(北京广播学院学报)》 CSSCI 北大核心 2003年第1期119-122,共4页 Modern Communication
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2Heaton, J. B. 1988. Writing English Language Tests. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.
  • 3Hughes, A. 1989. Testing for Language Teachers. Cambridge: Cambridge University Press.
  • 4Lyle, F. B. 1990. Fundamental Considerations in Language Testing.上海外语教育出版社.
  • 5Lyle, F.B. 1996. Language Testing in Practice.上海外语教育出版社.

同被引文献21

引证文献4

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