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创新教育与教师的角色转换

Innovative Education and Transformation of Roles of Teachers
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摘要 惟有教师角色的全方位更新 ,才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬勃的创新教育 ,深层次地开发中国最丰富的智力资源 。 Only by renewing the role of teachers can teachers apply to innovative education, which can exploit rich intellectual resources and win the active position in global competitive strategy.
作者 林璐
出处 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2003年第1期137-138,共2页 Journal of Chongqing Technology and Business University:Social Science Edition
关键词 创新教育 教师 角色更新 科学性 艺术性 education innovation teachers role transformation
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