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针对初中生物新教材的几点教学策略
被引量:
1
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摘要
针对初中生物新教材应采取多种教学策略以提高教学质量。
作者
王洪才
机构地区
沧州市第一职业中学
出处
《沧州师范学院学报》
2003年第2期96-96,共1页
Journal of Cangzhou Normal University
关键词
初中教育
生物教材
教学策略
教学质量
教育观念
知识结构
探究式教学
分类号
G633.910.2 [文化科学—教育学]
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沧州师范学院学报
2003年 第2期
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