滑轮和滑轮组的“多题一解”
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2徐品方.论《九章算术》与刘徽注题中的多解[J].西昌师专学报,1997,9(1):8-13.
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3郭建峰.新课改下如何通过数学教学提高学生的创新思维能力[J].数学教学通讯（教师阅读）,2011(2):3-6. 被引量：1
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4闫萧寒.“一题多解”与“多题一解”在提升中学数学教学质量中的应用[J].求知导刊,2014(12):100-101. 被引量：10
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5刘再平.提炼共性,多题一解[J].数学教学,2014(5):30-32. 被引量：1
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6沈俊.刍议高中数学教学中的“多题一解”和“一题多解”[J].数学教学通讯（中等教育）,2015,0(2):34-35. 被引量：8
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7吴奎荣,张网军.从“一题多解”到“多题一解”[J].数学教学通讯（教师阅读）,2011(5):17-18.
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8秦蕾蕾.从一道试题的解法探究——谈高三数学复习课教学的看法[J].数学大世界（教师适用）,2012(2):58-58. 被引量：1
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9董云海.数学解题中的最高境界:编题[J].新课程,2016,0(23):72-73. 被引量：1
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10冯育强,李德宜.从一题多解到多题一解[J].高师理科学刊,2011,31(4):70-72. 被引量：5
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