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论图案技法训练中创造性思维的培养
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摘要
创造性是美术学科具有的特征之一,然而在传统的美术教育中对创造性思维的培养却并不重视。笔者结合多年的美术教学实践谈谈培养学生创造性思维的意义及图案技法训练中培养学生创造性思维的方式、方法等问题,提出几点看法,以供同行参考。
作者
王炳艳
机构地区
齐齐哈尔技工学校
出处
《克山师专学报》
2003年第2期75-76,共2页
Journal of Keshan Teachers College
关键词
美术教学
图案技法训练
创造性思维
素质教育
创造性能力
能力培养
分类号
J2-4 [艺术—美术]
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