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实验设计与思维能力培养

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摘要实验设计是以一定的知识与技能为基础,创造性地构思解决问题的实验方案的综合性活动.实验设计能力是实验能力结构中的至高层次,是创新精神与实践能力在物理实验活动中的体现与要求.实验设计活动有助于学生综合素质的提高,这里仅以几例说明它在思维能力培养方面的重要作用.

作者李华君

机构地区泸溪县第一中学

出处《物理通报》 2003年第7期32-33,共2页 Physics Bulletin

关键词实验设计思维能力培养物理实验物理教学实验能力创新能力教学研究

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G632.0 [文化科学—教育学]

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