期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论教学风格的独特性和多样性
被引量:
8
On the Specificity and Diversity of Teaching Style
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学风格具有独特性和多样性的特点。教学风格的独特性主要表现在独特的内容处理、独特 的教学方法的运用、独特的表达方式等方面;教学风格的多样性主要通过教师整体教学风格的多样化、教师 个体教学风格的多侧面发展表现出来。
作者
李如密
机构地区
曲阜师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第7期33-36,共4页
forum on contemporary education
关键词
教学风格
独特性
多样性
教学方法
表达方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
35
引证文献
8
二级引证文献
14
参考文献
1
1
白燕,任凯.
我所见到的美国教育[J]
.天津市教科院学报,1998,10(3):60-63.
被引量:1
同被引文献
35
1
姚冬琳.
试论学习风格、教学风格及其二者的关系[J]
.广州广播电视大学学报,2002,2(2):21-24.
被引量:4
2
李如密.
教学风格综合分类的理论探讨[J]
.教育研究,1995,16(5):66-71.
被引量:28
3
卢真金.
教学艺术风格发微[J]
.现代中小学教育,1991,7(2):57-60.
被引量:21
4
贺雯.
教师教学风格的调查研究[J]
.心理科学,2005,28(1):214-216.
被引量:54
5
邓国良.
新课程视域下的体育有效教学[J]
.成都体育学院学报,2006,32(6):107-109.
被引量:70
6
陈志丹.
体育有效教学的理念及策略[J]
.教学与管理(理论版),2007(5):137-138.
被引量:41
7
万永彬,韩松等.高等教育大众化过程中的河南高等教育资源研究[R].河南省教育厅教育科学规划项目,2008.
8
张国辉.
论教学风格和学习风格的相互作用[J]
.中国成人教育,2007(15):117-118.
被引量:8
9
顾明远.教育大辞典[K].上海:上海教育出版社,1990.
10
Conti, G. J. Identifying your teaching style [ C ]. In M W. Galbraith( Ed. ), Adult learning methods: A guide to effec- tive instruction. Malabar, FL: Krieger. 1990:79 - 96.
引证文献
8
1
张国辉,宋敏,王谦.
教学风格之辩证发展观[J]
.时代文学,2008(11):181-182.
2
韩松.
成教学生对经济学课程教学风格的偏好研究[J]
.中国成人教育,2010(2):131-132.
3
朱晓莉.
析体育教师优化课堂有效教学的策略[J]
.体育科技文献通报,2011,19(7):41-42.
被引量:10
4
张博伟,吕立杰.
教师培养师徒制教学风格一致性问题研究[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(3):92-95.
被引量:2
5
尹孝停.
导师制下青年教师教学风格形成初探[J]
.商,2013(11Z):331-331.
6
赵小凤,李如密.
教学味道的意蕴、类型及策略[J]
.上海教育科研,2018(9):75-77.
被引量:1
7
彭明芳,孙山.
工科与文科教师教学风格差异化研究——基于工科院校的视角[J]
.中国成人教育,2018(17):151-154.
8
田芬.
无声的剧本:教育学学科人才培养风格研究--基于5所师范大学本科培养方案的分析[J]
.现代教育科学,2020,0(2):100-107.
被引量:1
二级引证文献
14
1
蔡珍.
高中体育课堂现状研究[J]
.武魂,2013(4):151-151.
被引量:1
2
梁东.
大学体育课堂管理问题与对策研究[J]
.体育世界,2014(6):105-106.
被引量:1
3
刘瑶.
孔子学院与国际汉语教育的公共外交价值分析[J]
.高教学刊,2015,1(24):3-4.
被引量:1
4
章涛.
基于大专院校现代化教学管理体系的构建刍议[J]
.山东农业工程学院学报,2016,33(12):12-13.
5
胡冬梅.
基于心理认同理论的教学风格影响因素与提升策略[J]
.教学与管理(理论版),2017(7):56-58.
被引量:5
6
赵璐.
基于大专院校现代化教学管理体系的构建刍议[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(16):218-219.
7
邵忠祥.
新升本科地方院校教师教学能力提升策略研究[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2018,37(4):45-49.
8
崔巍.
浅析群众性体育活动在军校学员体能训练中的运用[J]
.当代体育科技,2018,8(7):30-30.
被引量:1
9
黄雪晴.
“教学味道”:铸魂育人的“色香味”[J]
.教学月刊(中学版)(政治教学),2020(3):36-39.
被引量:1
10
田芬.
布鲁贝克《高等教育哲学》的德性之思[J]
.大学(研究),2020(3):88-95.
1
陈重阳.
一堂高中数学新课程“样本课”引发的思考[J]
.数学通讯(教师阅读),2007,21(10):4-6.
被引量:3
2
赵美红.
用新理念构建数学高效课堂[J]
.小学教学参考(综合版),2013(5):49-49.
3
曾新.
农村中小学布局调整以来县域义务教育均衡发展研究[J]
.江汉论坛,2013(8):133-137.
被引量:2
4
陈大伟.
谈教学内容的处理和教学方式的选择——以教学“三角形的分类”为例[J]
.小学数学教师,2011(10):58-64.
5
耿道永.
新课程理念下教师备课的调适[J]
.河北教育(教学版),2006(4):4-5.
被引量:2
6
任正军,朱霞.
教学内容处理中的一些想法[J]
.中小学数学(小学版),2010(6):2-3.
7
张燕.
对处理教材的一些理性思考[J]
.小学教学参考(综合版),2008(9):77-77.
8
张大来,孟海平.
浅谈中学地理评课的内容和思路[J]
.复印报刊资料(中学历史、地理教与学),2009,0(10):53-56.
9
张云清.
浅析90后大学生自我意识的发展现状和调适策略[J]
.中国科技投资,2014(A19):471-472.
10
刘燕.
大学生自我意识缺陷及调适[J]
.江苏广播电视大学学报,2005,16(4):84-86.
被引量:2
当代教育论坛(宏观教育研究)
2003年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部