人的全面发展的反思与创新

Mediation and Innovation on Human's Comprehensive Development

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摘要 “人的全面发展”是我国教育方针的理论基石,其早期的中国化过程就是本土化、世俗化和制度化的演变史。江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》从人民根本利益出发,坚持远大理想与社会主义现代化建设相统一、物质文明与精神文明建设相统一、人与社会的全面发展相统一、人的全面发展与提高国民素质相统一的思想,是对“人的全面发展”学说的创新,也为新世纪初我国教育方针的发展奠定了理论基础。

作者袁海军

机构地区吉林省教育科学院高教所

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2003年第7期54-56,共3页 forum on contemporary education

关键词 “人的全面发展” 教育方针中国传统文化世俗化思想政治工作理论创新

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

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