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改革公共教育学的关键——注重教育理念的培养
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摘要
教育理念是对“教育应然”的理性认识,它对教育实践具有导向作用。注重教育理念是现代教 育发展的要求,也是高师公共教育学课程改革的关键。教育学教学要以培养学生教育理念为课程目标,用现代教 育理念统摄教学内容,不断改进教学方法促进学生教育理念的形成。
作者
贺革
机构地区
长沙大学
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2003年第7期92-93,共2页
forum on contemporary education
关键词
公共教育学
教育理念
课程改革
课程目标
教学内容
教学方法
高等师范教育
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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当代教育论坛(宏观教育研究)
2003年 第7期
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