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用DIS实验系统做牛顿第二定律实验方案的改进 被引量:1

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摘要 在过去的高中物理教材中,探究牛顿第二定律,得出a∝F和a ∝1/M规律的实验方案主要是用打点计时器、斜面板、小车等器材定量地测a.实验既难又繁,例如:需要对10条以上的打点纸带进行测量和运算.改为双层轨道或双车方案,实验也难以实施.
机构地区 上海市金山中学
出处 《物理教学探讨(中教版)》 2003年第8期33-35,共3页 Journal of Physics Teaching
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