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信息技术与小学课程整合的模式及实施途径
被引量:
2
Models and Methods to Integrate IT with Curriculums in Primary School
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摘要
一、信息技术与课程整合的内涵 信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方式.
作者
张兆权
机构地区
江苏省连云港师专一附小
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第8期36-37,共2页
China Educational Technology
关键词
信息技术
小学
课程整合
实施途径
学习方式
教学模式
课程模式
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国电化教育
2003年 第8期
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