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激趣·想像·创造——我在美术教学中的一点感悟被引量：3

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摘要一、绘画要从儿童的兴趣抓起实践证明,浓厚的兴趣会使学生产生积极的学习态度,推动学生兴致勃勃地进行学习.在教学中,教师要善于创设学生感兴趣的情境,以各种教学手段激发学生参与探究的兴趣,创设开放的教学情景,营造出轻松愉快的学习氛围.

作者刘文革

机构地区东北师范大学附属小学

出处《中小学教师培训》 2003年第8期49-49,共1页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词美术教学小学教学手段教学情景创新思维

分类号 G623.750.3 [文化科学—教育学]

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中小学教师培训

2003年第8期

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