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浅议如何提高非统计专业本科生统计素养
被引量:
11
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摘要
本文分析了我国高校非统计专业学生缺乏统计素养的原因以及由此对学生的创新能力和其他能力的影响,就如何提高非统计专业统计素养提出了建议。
作者
方敏
机构地区
石河子大学商学院统计系
出处
《统计教育》
2003年第4期37-38,共2页
Statistical education
关键词
高等院校
非统计专业本科生
统计素养
统计教学
宣传工作
教学内容
互动式教学
多媒体教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
C8-4 [社会学—统计学]
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