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促进院校合作 提高临床护理教学质量 被引量:9

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摘要 护理学是一门实践性很强的应用学科.良好的临床护理实践不仅可以提供学生理论联系实际的场所,更重要的是促进学生专业角色和专业思维方式的形成,建立社会责任感和正确伦理观及价值观,培养学生的独立工作能力[1].因此,临床教学的质量在护理人才培养上十分重要.
作者 高凤莉 何仲
机构地区 中国医学科学院
出处 《现代护理》 2003年第8期639-640,共2页 Modern Nursing
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1张媚.护理教师如何改革临床教学[J].护理杂志(台湾),1994,41(2):32-37.
  • 2陈淑英.护理教师在临床带教中的作用.中国和日本的比较[J].实用护理杂志,1990,6(3):48-48,47.
  • 3梁涛,李峥.论护理临床教学的几个重要环节[J].中华护理杂志,1999,34(3):167-169. 被引量:155

共引文献181

同被引文献42

引证文献9

二级引证文献36

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