名城名校联袂 共创发展新路——浙江大学宁波理工学院办学纪实
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2003年第8期22-22,共1页
Research in Educational Development
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2胡昉,张秋兰,应伟杰.理论结合实验的大学物理课程教学改革探索[J].知识窗（教师版）,2016(22):51-51.
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3楼锡锦,沈黎勇,林博峰.大学生使用手机状况研究报告--以浙江大学宁波理工学院为例[J].中国青年研究,2009(2):74-76. 被引量：69
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4郑巍.立德树人视角下加强高校师资队伍建设的路径探析——以浙江大学宁波理工学院为例[J].西部素质教育,2017,3(6):35-36. 被引量：3
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6郑启明,殷霞文.大学生就业指导课的构想与实践——以浙江大学宁波理工学院为例[J].科学决策,2008(10):69-71.
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7吕海霞,江海亮,邹建卫.独立学院创建实验教学示范中心的探索与实践[J].实验技术与管理,2013,30(12):138-140. 被引量：6
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8王国凤,张腮云,李继宏.网络环境下的大学英语自主学习探索——以浙江大学宁波理工学院为例[J].浙江万里学院学报,2016,29(2):108-112.
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9靳挺,金庆超,李宁慧.生物工程专业实验教学改革探讨[J].现代农业科技,2014(2):347-347. 被引量：1
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10何小其,马修水,关宏伟,宋执环.自动化专业应用型人才培养方案改革初探[J].巢湖学院学报,2010,12(3):131-134. 被引量：3
