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学会概括

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摘要 我们都知道,思维能提示事物的本质和内在的规律性,这主要来自抽象和概括的过程。就语文学习而言,没有概括,我们就不会发现古代汉语与现代汉语之间的传承关系;
作者 钱士宽
出处 《语文天地》 2003年第03M期38-39,共2页

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