期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
反函数表达式的“不求”艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
有关反函数的某些问题,如求函数值、求值域、求定义域,往往可以变为原函数的有关问题,而并不需要把反函数求出来再讨论,恰当不求反函数表达式,可起到巩固定义、把握实质、化繁为简的解题效果。
作者
邹施凯
林卫华
机构地区
江苏东台中学
出处
《中学教研(数学版)》
2003年第8期9-11,共3页
关键词
反函数表达式
对称性
对称变换原理
高中
数学
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾安雄.
反函数表达式的“不求”艺术[J]
.中学生语数外(高中版),2005(2):29-31.
2
尚字林.
浅议启发式教学的误区[J]
.中学数学月刊,2001(3):13-14.
中学教研(数学版)
2003年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部